文章中心思想是一个大学生郑泽玲在香港购买了一对金蝉，
后来发现这对金蝉是清代的纯金制品。她面临着是卖掉还是上交博物馆的选择，
最终决定上交给博物馆。那么这对金蝉的来历到底是什么？郑泽玲又是如何做出决定的呢？
文章开头，我以一个问题吸引读者的注意力，引发读者的好奇心。随后，
带领读者了解了郑泽玲的背景和她购买金蝉的经历，让读者对故事产生共鸣。接下来，
我重点描述了金蝉的外观和价值，并描述了郑泽玲的困惑和纠结。
这使得读者对金蝉的价值和来历产生了更大的兴趣。然后，
文章通过郑泽玲的求证和鉴定过程，展示了金蝉的价值和真实性。
这一部分既增加了文章的可信度，也加深了读者对金蝉的好奇心。接下来，
我描述了郑泽玲在卖掉金蝉和上交博物馆之间的纠结，以及她最终决定上交的原因。
这部分既展示了郑泽玲的内心挣扎，也体现了她对文物保护的认识和责任感。最后，
我在结尾部分对整个故事进行了总结，并提出自己的观点和建议，引导读者思考和评论。
通过这种方式，读者可以对郑泽玲的决定提出自己的看法，并加深对文物保护的认识。
整个文章结构清晰，逻辑性强，通过引人入胜的写作方式和吸引人的问题，
吸引读者的注意力，并让他们对文物保护和个人选择产生思考。