还好，两个月后，楚楚又来信了。
“授之以鱼，不如授之以渔。”方法远比学到的知识本身重要，教师要培养学生查阅字典、查找资料、边读边想、拓展延伸等方法，培养学生从小养成良好的阅读习惯和方法，并积极独立思考问题。
[3]蒋夏.英文电影用于大学英语视听说教学的研究[J].科教文