雷猴娃
晃晃对粤语情有独钟
为了唱好粤语歌，提高自己的塑料粤语
晃晃来到了“粤学粤爱”精品课程
“粤学粤爱”粤语精品课是浙江大学学生粤语社举办的精品课程，也是粤语社全学年的核心活动之一。
不论你是为了学唱粤语歌、为了更深入理解岭南文化，还是单纯对于粤语感到兴趣，相信大家只要是有在课堂上有所投入和学习，都能向着各自的目标走近一点...
对于粤语精品课有点动心、但是又有点担心课程难度的你们，或是想重温一下课程内容的你们，让各位对于这半学期粤语课能够有一个美丽的回忆吧。
一、课程介绍
粤语作为我国南方以至全球华人圈覆盖面最广的方言之一，是我国和世界华人文化重要的组成部分。本课程的由一群主要来自岭南、港澳地区的同学主持，向对粤语或者岭南文化有兴趣的同学讲解基本的粤语知识以及介绍不同方面的岭南生活。
二、课程进度
截至秋学期考试周前，本学期课程已教授了3次课的内容，当中每节课包含PartA粤语拼音、PartB简明粤语对话以及PartC岭南流行文化分享3个部分的内容。
单节课堂形式
PartA：1、粤语拼音教学（声母、韵母、声调与三者的搭配应用；纠正可能懒音与错音）
（PartA示例：常用数字与时间说法)
PartB：以浙大交流生小明与中大本地生小粤在广州的生活为主线，撰写较基础的粤语对话，以此教授粤语的常用字词和语法
（PartB示例：着凉的小明与小粤的对话）
PartC：介绍一个与岭南流行文化相关的专题，例如流行曲歌手、填词人、香港电视剧等
（PartC示例：香港电视剧《巾帼枭雄之义海豪情》介绍）
往期课程内容回顾
第一节
PartA：
1、粤语声母介绍、带读（重点介绍ng、j、gw和kw的读法）
2、粤语韵母介绍、带读（介绍韵腹：aa、a、e；介绍韵尾，重点为p、t、k三个入声韵尾）3、粤语声调介绍、带读（重点介绍1声、4声和6声间，以及2声和5声间的区分）
PartB：
情景设置：小明初到广州，在中山大学上学时初次碰见小粤，而后一同出外用餐的对话
PartC：
介绍香港知名歌手李克勤，重点介绍其演唱的《月半小夜曲》以及其填词的《最爱》
10月16日周六
18：30-20：30
YUEYU
第二节
PartA：
1、粤语声母复习、带读
2、粤语韵母介绍与复习、带读（介绍韵腹：o、u、yu、i）
3、粤语声调复习、带读
4、粤语数字与时间常用字词介绍、带读（个位至兆位、点数、分数；X点半、X点X个字等）
PartB：
情景设置：广东温度骤降，小明着凉后与小粤交谈，医院求诊的对话
PartC：
介绍香港著名电视剧《巾帼枭雄之义海豪情》的故事大要，带读剧集最后一集的名台词
10月23日周六
18：30-20：30
YUEYU
第三节
PartA：
1、粤语声母复习、带读
2、粤语韵母介绍与复习、带读（介绍韵腹：oe、eo）
3、粤语声调复习、带读
4、粤语易混肴韵母讲解、带读（ai/ei、ou/au、ung/ong、in/ing/eng、it/ik、on/ong）
PartB：
情景设置：小明感冒康复后与小粤讨论周末出外，以及具体游览景点的对话
PartC：
介绍香港著名音乐人*霑，重点介绍其创作并演唱的《沧海一声笑》以及其填词的《上海滩》
10月30日周六
18：30-20：30
YUEYU
三、后期课程内容大要
第四节：
PartA：1、听写（范围是前三期课程的重点字词和拼音）
2、声母表和韵母表复习
PartB：小明与小粤的生活日常
PartC：介绍岭南流行文化专题
第五节：
PartA：声母表和韵母表复习
PartB：小明与小粤的生活日常
PartC：介绍岭南流行文化专题
第六节：
分组展示+教育部表演
第七节：
PartA：1、听写（范围是第四、第六节课程的重点字词和拼音）
2、声母表和韵母表复习
PartB：小明与小粤的生活日常
PartC：介绍岭南流行文化专题
第八节：
期末考核（笔试、听力、口语）
上课影集
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四、意见反馈回复
1
很喜欢你们的课程！
感谢同学的抬举！各位教育部干事都只是在尽自己的责任，我们接下来还是会一如既往地用心构思讲课内容和方法，务求能让各位更轻松愉快地学到更多。
2
希望可以对于每节课的内容进行调整，我有点跟不上／感觉有点太少了
对于同学们提到有关内容量的问题，我们还是感到有点抱歉的。我们现在惯用的授课内容量标准，是基于我们过去数年来课程学员多次的意见反映而定的，已经在较大程度上考虑到大部分学员的学习进度和可用时间等等，但是要能够完全合乎所有学员的进度，还是比较困难的。因此，各位如果在粤语课的学习中有什么不理解，或者是有特别想学到的内容，都可以和自己所属的小组组长反映，各位组长会在自己的能力范围内，为各位解决学习的疑难或者需要。
3
希望各位干事可以在课上讲授／介绍XXX
正如上面的回覆，由于课程设置和课程日程的问题，有些比较基础的内容是有讲授的必要，因此可能没有办法满足所有学员的个别要求。当然，如果有较多学员希望教育部干事们介绍某个特定内容的话，我们也会尽力在课程中进行讲解。因此，大家如果有明确的内容建议，不要忘记在下课前扫